Поисковый запрос: (<.>A=Томилова, С. А.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1.
| Кондрашова Е. В. Основные парадигмы толерантности в образовательной среде : доклад
//Современное образование: системы и практика обеспечения качества. - Томск : ТУСУР, 2011. - С.188-189 (
экз. )
|
2.
| Шманай Д. С. Психологическое консультирование и психотерапия как форма помощи при суицидальном поведении : доклад, тезисы доклада
//Современное образование: проблемы и перспективы в условиях перехода к новой концепции образования. - Томск : ТУСУР, 2009. - С.247-248. (
экз. )
|
3.
| Манаенко К. А. Принципы и методики психотерапии при стрессовых состояниях, переживаемых участниками педагогического процесса : доклад, тезисы доклада
//Современное образование: проблемы и перспективы в условиях перехода к новой концепции образования. - Томск : ТУСУР, 2009. - С.246-247. (
экз. )
|
4.
| Таганова О. А. Психологическая коррекция самосознания учащихся вузов как способ профилактики девиантного поведения : доклад, тезисы доклада
//Современное образование: проблемы и перспективы в условиях перехода к новой концепции образования. - Томск : ТУСУР, 2009. - С.244-245. (
экз. )
|
5.
| Крекнина Е. А. Успешная самоактуализация личности как предупреждение суицидального риска учащихся вузов : доклад, тезисы доклада
//Современное образование: проблемы и перспективы в условиях перехода к новой концепции образования. - Томск : ТУСУР, 2009. - С.243-244. (
экз. )
|
6.
| Осипов А. В. Социальное научение как способ профилактики девиантного поведения : доклад, тезисы доклада
//Современное образование: проблемы и перспективы в условиях перехода к новой концепции образования. - Томск : ТУСУР, 2009. - С.241-243 (
экз. )
|
7.
| Томилова С. А. Коммуникативная толерантность как форма оптимизации субъект-субъектных отношений в образовательном процессе : доклад, тезисы доклада
//Современное образование: проблемы и перспективы в условиях перехода к новой концепции образования. - Томск : ТУСУР, 2009. - С.22-23. (
экз. )
|
8.
| Томилова С. А. Использование арт-технологий в контексте профессионального и личностного самоопределения как элемента формирования толерантного сознания
//Современное образование: инновационный потенциал "умной экономики" России. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2007. - С.208-209. (
экз. )
|
9.
| Мокрушина Ю. Н. Нетрадиционные технологии развития профессионального самосознания как структурный компонент процесса адаптации молодого специалиста в системе образования
//Современное образование: инновационный потенциал "умной экономики" России. - Томск : ТУСУР, 2007. - С.12-13. (
экз. )
|
10.
| Савгенева Н. В. Раскрытие потенциала молодежи через социально-образовательный туризм
//Современное образование: традиции и новации. - Томск : ТУСУР, 2006. - С.281-283. (
экз. )
|
11.
| Кайль В. А. Корпоративная культура и менеджмент образовательной организации
//Современное образование: традиции и новации. - Томск : ТУСУР, 2006. - С.274-275. (
экз. )
|
12.
| Томилова С. А. Дополнительные возможности актуализации профессионального и личностного самоопределения учащихся вузов
//Современное образование: традиции и новации. - Томск : ТУСУР, 2006. - С.267-269. (
экз. )
|
13.
| Томилова С. А. Взаимосвязь адекватной самооценки учащегося и эффективности образовательного процесса : доклад, тезисы доклада
//Современное образование: инновации и конкурентоспособность. - Томск : ТУСУР, 2004. - С.31-32 (
экз. )
|
|
|
Основная база библиотеки
Стандартный